|
|
|
|
Постановка задач в уроке Многие уроки имеют прежде всего образовательный характер, что отличает эту форму занятий от оздоровительных и воспитательных форм занятий в широком смысле слова. Но решение образовательных задач в физическом воспитании достигается посредством физических упражнений, от воздействия которых зависит оздоровительный и воспитательный эффект урока. Ведущее значение образовательной направленности учебного урока вовсе не означает, что снижаются его оздоровительный и воспитательный эффекты. Ставя задачи по овладению знаниями, умениями, навыками, решая эти задачи с помощью комплекса разнообразных упражнений, строго дозируя при этом физические нагрузки, нужно одновременно добиваться должных оздоровительного и воспитательного эффектов.
Задачи по воспитанию физических и волевых качеств, укреплению здоровья и т. д. также должны быть по возможности конкретными. Однако некоторые воспитательные и оздоровительные задачи могут быть решены только в течение длительного времени путем изменений соответствующих функций и форм организма. Такие задачи ставятся перед серией уроков и по возможности конкретизируются в виде заданий для отдельных уроков.
Число задач в уроке обусловлено конечной целью учебно-воспитательного процесса, психофизиологическими возможностями учащихся осваивать учебный материал и другие задания, программой постепенного овладения им, бюджетом наличного времени для занятий.Другие статьи по теме: - Семья и здоровье.
- Характеристика осанки
- Постановка задач в уроке
- Техника оздоровительного бега
- Основы методики воспитания гибкости
Мебель киев недорого yares.in.ua/ мебель купить киев.
Продажа кондиционеров LG в Москве.
смотреть аниме онлайн бесплатно - аниме, 2011 в хорошем. |
|
 |
Winter Music Conference объявили даты проведения очередной серии |
|
 |
В последние дни осени люди, которым интересно, как формируется будущее, получат два отличных подарка |
|
 |
Последний месяц года - идеальное время для подведения итогов. |
|
|
|
|
|
|
|